Ensiklopedia GSM

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) digadang-gadangkan sebagai bentuk jawaban atas permasalahan ketidaksesuaian antara output pendidikan dengan dunia industri (lapangan pekerjaan). Ketidaksesuaian tersebut berimplikasi terhadap menjamurnya pengangguran di Indonesia. Dengan hadirnya SMK sebagai bagian integral dari sistem pendidikan nasional, pendidikan menengah kejuruan berfokus pada pengembangan keterampilan peserta didik untuk berhasil bekerja di Read more…

Dewasa ini, diskursus mengenai perwujudan misi lingkungan belajar yang ideal dalam sistem pendidikan di Indonesia masih menjadi bahasan fundamental. Muncul banyak gagasan-gagasan mengenai bagaimana mewujudkan misi tersebut dari  berbagai perspektif, baik dari siswa, tenaga pendidik, pakar pendidikan, pemerintah, bahkan orang tua. Gagasan-gagasan ini dimaksudkan sebagai pedoman untuk mengevaluasi sistem pendidikan Read more…

Setiap kali kita bertemu orang lain dan melihat sekeliling kita, pernahkah kita berpikir apakah ada pengetahuan baru tersimpan di pikiran kita? Hal ini menjadi menarik untuk kita renungkan tentang bagaimana sekeliling kita bisa memberikan ilmu. Jika kita memiliki pikiran dan hati terbuka, kita dapat menyimpan dan merasakan ilmu yang begitu Read more…

Neoliberalisme pada dasarnya adalah paham ekonomi yang menyerukan agar negara mengurangi campur tangannya dalam  aktivitas  ekonomi  masyarakat secara signifikan.  Bagi  kaum  neoliberalis,  aktivitas ekonomi  sebaiknya  ditentukan  oleh  mekanisme  pasar karena pasar mengajarkan orang untuk berpikir rasional dengan menggunakan kalkulasi untung-rugi. Bagi mereka yang tidak mampu bersaing secara bebas, maka harus Read more…

Dewasa ini, upaya pemerataan pendidikan berkualitas di Indonesia masih belum sepenuhnya terealisasikan. Realitas yang ada menunjukkan bahwasannya akses terhadap pendidikan berkualitas nyatanya terbatas. Padahal, memperoleh pendidikan berkualitas merupakan hak bagi seluruh anak-anak di Indonesia. Terbatasnya akses tersebut juga mendorong masalah-masalah lain, salah satunya adalah kurangnya wadah bagi siswa untuk mengeksplorasi Read more…

Membuka Mata saja Tidak Cukup, Tengoklah Sekeliling Pertama, mempunyai ragam torehan prestasi akademik. Berikutnya, masuk ke jenjang yang lebih tinggi. Terakhir, menggunakan ilmu yang telah ditimba untuk menyejahterakan diri dan keluarga lewat bekerja. Itulah kira-kira gambaran “sukses” di negeri ini. Berkaca dari situ, sukar rasanya untuk memenuhi semuanya. Bahkan, poin Read more…

Kasus bullying di lingkungan sekolah telah menjadi masalah serius yang berdampak jangka panjang terhadap kesejahteraan mental dan emosional siswa. Hal ini tentunya menjadi perhatian utama dalam dunia pendidikan. Dalam upaya mengatasi dan mencegah kasus bullying, peran guru sangat dibutuhkan. Salah satu pendekatan dalam upaya mengatasi hal ini adalah menciptakan budaya Read more…

“Maksud pengajaran dan pendidikan yang berguna untuk kehidupan bersama adalah memerdekakan manusia sebagai anggota persatuan (rakyat)” Ki Hadjar Dewantara Kutipan kalimat dari Bapak Pendidikan Indonesia tersebut memunculkan sebuah pertanyaan, apakah pendidikan di Indonesia sudah memerdekakan manusia? Esensi merdeka tentu harus didapatkan lebih dahulu oleh para guru sebelum mereka dapat membimbing Read more…

“Kaum Intelektual tidak sekadar berumah di atas angin, di menara gading singgasana keintelektualannya, melainkan sekaligus terlibat bergulat dengan politik dan kekuasaan demi mencari jalan keluar atau terobosan implementatif bagi berbagai persoalan kemanusiaan dan kebangsaan” Alexander Sonny Keraf Disematkannya julukan Bapak Pendidikan Indonesia kepada Ki Hadjar Dewantara tak lepas dari perjuangan Read more…