Komunitas GSM Matematika
Profil Komunitas
Matematika menjadi salah satu mata pelajaran yang sering dikeluhkan anak sekolah. Kegundahan siswa yang tidak suka matematika menggerakkan hati Penni Ratnawati, guru SMKN 1 Temanggung, untuk membuat perubahan. Penni mengajar dari tahun 2005 di sekolah buangan. Sejak awal mengajar matematika, ada kerisauan di hatinya karena banyak siswa tidak menyukai mata pelajaran yang diampunya. Pada tahun 2011, Penni sudah mengadakan penelitian tentang permainan untuk membuat pelajaran matematika menjadi lebih menarik. Penni mulai perlahan mengubah gaya pengajarannya di tahun 2012, saat ia dipindahkan ke SMK dengan cara ajar yang lebih modern. Mulai tahun 2014, Penni sudah menjadikan permainan poker sebagai salah satu inovasi selama mata pelajaran matematika yang diajarnya. Melihat respons siswa yang baik, pada 2015 Penni memberi variasi pembelajaran matematika dengan bermain dan belajar di luar kelas. Di tahun 2018, Penni menemukan informasi seputar Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM), kemudian bergabung dalam komunitasnya di Facebook. Pemahaman Penni makin mendalam ketika ia mengikuti kegiatan Ng(k)aji Pendidikan bersama Pak Rizal selaku founder GSM. Dari sinilah komunitas GSM Matematika Nasional lahir.
Sebelum dan Sesudah Mengenal GSM
Mendirikan komunitas GSM Matematika Nasional membawa arti tersendiri bagi Penni. GSM menjadi bagian penting dalam kehidupannya sebab memberi kebahagiaan dalam kesehariannya. Hal ini bahkan tercermin dari perilaku Penni yang menjadi lebih tenang ketika di rumah. Menggunakan metode pengajaran yang lebih menyenangkan membuat Penni merasa sudah menyelesaikan tanggung jawabnya dengan baik sebagai guru. Tidak hanya murid yang merasa nyaman, para guru yang tergabung menjadi anggota komunitas GSM Matematika pun merasa lebih nyaman sebagai diri sendiri. GSM telah mengubah aspek psikologi seorang guru menjadi lebih bijak. Penni dan teman-teman komunitas terus mengevaluasi diri menjadi lebih baik dengan memahami dan meningkatkan empati kepada para murid. Saat ini, telah terdapat 700 pendidik yang tergabung di dalam komunitas GSM Matematika Nasional. Penni berharap GSM tetap pada jalurnya sehingga komunitas bisa memberikan ruang bagi para guru matematika untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.
Agenda Komunitas
Sampai tahun 2024, komunitas GSM Matematika telah beberapa kali mengadakan webinar. Pada tahun 2020 – 2021, telah terlaksana 6 hingga 8 kali webinar. Meski diselenggarakan secara daring, webinar tersebut berkolaborasi dengan berbagai narasumber, seperti dosen dan kepala dinas. Sayangnya, sempat tidak terselenggara satupun webinar pada 2022 karena hanya Penni yang aktif mengusulkan agenda. Pada tahun 2023, komunitas kembali mengadakan kegiatan rutin berupa rencana berbagi praktik-baik setiap 3 bulan sekali.
Grup Whatsapp menjadi wadah bagi para anggota komunitas untuk saling berbagi ilmu dan pengalaman yang didapat. Pada grup tersebut, setiap anggota komunitas juga dipersilakan untuk menjadi narasumber dalam webinar mendatang. Meskipun demikian, tidak semua anggota percaya diri untuk bersuara dan menjadi narasumber untuk membagikan pengalamannya.
Pada tahun 2024, komunitas GSM Matematika ingin dapat mengadakan kegiatan berbagi. Nantinya, kegiatan dapat membahas trik-trik yang dapat ditunjukkan agar anak-anak senang saat belajar. Tidak melulu rumit, Penni mencontohkan salah satu bentuknya adalah dengan memberi senyum saat masuk ke kelas. Guru matematika disarankan pula untuk tidak hanya mengedepankan konten, tetapi juga menyesuaikan kebutuhan siswa. Dalam proses eksekusinya, Penni berharap agar terdapat pengurus GSM pusat yang membantu berjalannya agenda-agenda tersebut.
