Untuk menjalankan misinya, Gerakan Sekolah Menyenangkan memulai aktivitasnya pada sekolah sekolah mewah alias sekolah mepet sawah. GSM mengajak dan memfasilitasi sekolah-sekolah pinggiran yang tidak mendapatkan perhatian dari pemerintah. Hal ini dilakukan agar agar kualitas sekolah pinggiran yang selama ini tidak diperhatikan juga bisa terangkat.
Seperti yang kita ketahui bersama saat ini bahwa Gerakan Sekolah Menyenangkan tumbuh dari pengalaman yang dialami oleh Mas Rizal dan Bu Novi ketika menempuh studi doktoral di luar negeri. Pengalaman itu berupa pendidikan Australia yang jauh lebih baik dibandingkan dengan pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, GSM menjadi inisiasi dari Mas Rizal dan Bu Novi untuk mengubah mekanisme pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.
Praktik pembelajaran dengan konsep GSM ini ternyata sudah sampai pada wilayah timur Indonesia, yakni Papua tepatnya di Kabupaten Supiori. Di sana, ada salah satu sekolah dasar yang menerapkan konsep GSM dengan school well-being. Apa itu school well-being? School well-being merupakan sebuah konsep yang dikembangkan oleh Konu dan Rimpela berdasarkan teori Read more…
