Seperti yang kita ketahui bersama saat ini bahwa Gerakan Sekolah Menyenangkan tumbuh dari pengalaman yang dialami oleh Pak Rizal dan Bu Novi ketika menempuh studi doktoral di luar negeri. Pengalaman itu berupa pendidikan Australia yang jauh lebih baik dibandingkan dengan pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, GSM menjadi inisiasi dari Pak Rizal dan Bu Novi untuk mengubah mekanisme pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.
Untuk menjalankan misinya, Gerakan Sekolah Menyenangkan mengajak dan mewadahi seluruh guru yang ada dalam program Guru Penyimpang. Guru Penyimpang adalah guru – guru GSM yang memiliki perilaku mengajar yang menyimpang tetapi memberikan dampak positif pada perkembangan karakter, motivasi, dan hasil belajar siswa. Tentu dalam penerapan pembelajaran tersebut setiap guru penyimpang memiliki praktik baiknya masing – masing.
Seperti yang dilakukan oleh Bu Oka dalam pembelajaran saat ini yang selalu melibatkan siswa untuk merancang sendiri mengenai pelajaran yang ingin dipahami. Strategi dalam pembelajaran juga diubah dengan menggunakan strategi pembelajaran 5W + 1H dengan format mind map. Praktik baik tersebut bertujuan agar siswa dapat meningkatkan kecepatan belajarnya.
Tetapi baru – baru ini, Bu Oka dalam narasinya sedikit membeberkan mengenai beberapa hal. “Praktik baik tidak cukup menjadi hal yang dipertukarkan oleh para pendidik, tetapi juga pada nilai – nilai kemanusiaan dan keberpihakan” Begitu sekiranya kesimpulan yang diambil dalam sebuah narasi yang diciptakan oleh Bu Oka. Tentunya hal ini membuat orang lain terasa terinspirasi untuk bergerak mengajar yang berhamba pada siswa agar membuat sekolah layaknya taman terasa nyata dalam dunia pendidikan kita.
Salam Berubah, Berbagi, dan Berkolaborasi
Penulis: I Putu Wisnu Saputra
Editor: Nida Khairunnisaa
0 Comments