GSM

8 Strategi Membangun Keterlibatan Keluarga dalam Pendidikan

Hubungan dan keterlibatan positif antara orang tua dan guru sangat penting, terutama di tahun-tahun awal pendidikan. Anak-anak membutuhkan banyak dukungan dan bimbingan saat mereka mengembangkan keterampilan motorik, sosial, emosional, fisik, dan kognitif mereka. Penting bagi guru untuk dapat membangun hubungan dengan keluarga dan membantu orang tua memahami bagaimana mereka dapat Read more…

BERGERAK BERSAMA PAGUYUBAN ORANGTUA (POT)

Keterlibatan orangtua murid dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar memanglah penting. Tanpa ada keterlibatan orangtua, proses belajar anak tidaklah maksimal. Di samping itu, keterlibatan orang tua juga akan dapat meningkatkan prestasi dan kepribadian murid (Zedan, 2011; Menheree & Hooge, 2010 dalam Diadha, 2015). Dengan terjalinnya komunikasi dan adanya keterlibatan orangtua, diharapkan Read more…

Menyulap ruang kelas sementara menjadi ruang belajar menyenangkan

Lingkungan kelas yang kondusif adalah salah satu kebutuhan pokok dalam proses pembelajaran. Sebagian besar waktu siswa lebih banyak dihabiskan di ruang kelas dibandingkan di ruang belajar yang lain. Semua warga sekolah adalah agen yang bertanggung jawab dalam menciptakan lingkungan kondusif. Melalui pengertian dan tantangan guru juga memiliki kesempatan untuk mengajarkan Read more…

Membangun Lingkungan Kelas yang Positif dan Saling Percaya

Bagaimana perasaan Bapak/Ibu guru setiap akan memulai hari pertama di tahun ajaran baru? Bagaimana perasaan Bapak/Ibu ketika hendak bertemu dan berdinamika Bersama siswa-siswi baru? Mungkin sebagian merasakan gugup, bersemangat, bahkan cemas. Perasaan-perasaan negatif biasanya muncul karena pengalaman sebelumnya. Hal tersebut wajar dirasakan oleh Bapak/Ibu guru dan itu tidak apa-apa. Namun, Read more…

This website uses cookies and asks your personal data to enhance your browsing experience.