Seperti yang kita ketahui bersama bahwa Indonesia setidaknya sudah mengalami lebih dari 13 kali perubahan kurikulum. Yang paling terbaru adalah dengan dikeluarkannya Kurikulum Merdeka dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia di tahun 2022. Namun, tentu untuk merubah kualitas Pendidikan Indonesia tidak hanya berasal dari kurikulum saja sebagai pondasi dasarnya. Read more…
Tepat pada tanggal 22 Februari 2022, GSM baru saja melaksanakan Ng(k)aji Pendidikan. Ng(k)aji Pendidikan sebenarnya merupakan event rutin yang diadakan oleh GSM. Namun, beberapa bulan belakangan ini Ng(k)aji Pendidikan dirasa belum hadir. Oleh karena itu, mulai tahun 2022 ini GSM kembali hadir dengan Ng(k)aji Pendidikan dan rencananya akan rutin diadakan Read more…
Seperti yang kita ketahui bersama bahwa GSM mengusung empat area perubahan sebagai harapan GSM untuk seluruh pihak yang baik berkaitan dengan dunia pendidikan atau bukan untuk bersama – sama concern dengan dunia pendidikan tanah air. Namun, bukan itu saja area perubahan yang diusung oleh GSM ini diharapkan dapat menjadi angin segar di tengah kehidupan pendidikan yang penuh dengan tanah – tanah yang tandus dan gersang.Dengan kata lain, perubahan akan pendidikan yang lebih baik menjadi harapan GSM.
Seperti yang kita ketahui bahwa kurikulum merupakan jantung pendidikan Indonesia. Kurikulum menjadi komponen penting dalam penyelenggaraan pendidikan di Indonesia. Namun, tahukah kalian bahwa sebenarnya kurikulum sudah berganti lebih dari 1 kali? Lalu bagaimana ciri khas setiap kurikulum yang pernah diterapkan di Indonesia? Mari kita simak di bawah ini ya
Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) memiliki empat area perubahan dalam bergerak menuju perubahan pendidikan yang lebih baik, mewujudkan sekolah menjadi tempat yang menyenangkan sekaligus dirindukan oleh anak, serta menciptakan dan menyiapkan generasi penerus bangsa menjadi manusia seutuhnya sehingga anak mampu leluasa mengembangkan potensi, penalaran, dan talenta terbaik yang dimilikinya.
Lantas, apa saja empat area perubahan yang dimaksud?
Pendidikan di Indonesia sampai saat ini belum jelas akan ke mana arahnya. Pemerintah masih mengalami kebingungan apa yang akan mereka harapkan dan mereka siapkan untuk menuju masyarakat pembelajar di negeri ini. Pergantian kurikulum maupun pergantian menteri bisa dikatakan progresif, namun juga bukan sebagai suatu jalan pemecahan masalah. Lebih-lebih, reformasi kurikulum pendidikan yang sudah diadakan pembaharuan juga kurang membawa dampak positif terhadap perkembangan mutu di dunia pendidikan, sehingga sampai saat ini pun mutu pendidikan kita masih tergolong rendah.
Tentunya pertanyaan tersebut akan menjadi pertanyaan yang sangat menarik perhatian semua orang karena selama ini antara kurikulum dengan pendidikan saling berkaitan. Tetapi, sebenarnya apa sih itu kurikulum? Lalu mengapa kurikulum ini selalu berkaitan dengan dunia pendidikan? Mari kita simak terlebih dahulu mengenai kurikulum itu sendiri.
Wacana untuk memasukkan e-sport ke dalam kurikulum pembelajaran dasar bisa saja berdampak buruk, alih-alih menciptakan atlet yang mumpuni. Pasalnya, secara fisik dan psikologis anak-anak masih butuh lebih banyak bergerak daripada menatap layar selama berjam-jam. Usulan Menteri Pemuda dan Olahraga, Imam Nahrawi, untuk memasukkan e-sport ke dalam kurikulum sekolah tampaknya bisa terealisasi dengan segera. Imam Read more…
Sebagai anak muda generasi milenial, apa yang kita ingat tentang masa sekolah dasar? Apakah hukuman berdiri di depan kelas karena tak mengerjakan PR atau teman yang berbagi bekalnya saat perut lapar? Pada titik tertentu, pernahkah mengidentifikasi bahwa ternyata pendidikan di jenjang dasar memengaruhi kehidupan kita setelah dewasa? Rudi, salah satu Read more…
