GSM

Perubahan Kurikulum dan Kondisi Pendidikan Saat Ini

Pendidikan di Indonesia sampai saat ini belum jelas akan ke mana arahnya. Pemerintah masih mengalami kebingungan apa yang akan mereka harapkan dan mereka siapkan untuk menuju masyarakat pembelajar di negeri ini. Pergantian kurikulum maupun pergantian menteri bisa dikatakan progresif, namun juga bukan sebagai suatu jalan pemecahan masalah. Lebih-lebih, reformasi kurikulum pendidikan yang sudah diadakan pembaharuan juga kurang membawa dampak positif terhadap perkembangan mutu di dunia pendidikan, sehingga sampai saat ini pun mutu pendidikan kita masih tergolong rendah.

Mengembalikan Tiga Kodrat Manusia Melalui Perubahan Pendidikan

Dewasa ini, di era disrupsi teknologi di mana pergerakan dunia industri dan teknologi mengalami perubahan yang sangat cepat yang mampu menggantikan pola tatanan lama untuk menciptakan sebuah tatanan baru. Disrupsi ini menghadirkan banyak inovasi baru sekaligus tantangan yang dirasakan oleh berbagai aspek, tidak terkecuali pendidikan karenanya disrupsi ini jelas menuntut Read more…

Menjadi Pendidik Bukan Pengajar

Menjadi pendidik tidak sama dengan menjadi pengajar. Mengapa dapat dikatakan demikian? Sebab upaya mendidik merupakan suatu proses panjang berkaitan dengan menanamkan karakter baik pada diri anak didik. Sedangkan mengajar merupakan aktivitas mengisi, di mana pengajar hanya menyuguhkan pengetahuan (transfer of knowledge) tanpa adanya value.

Inspirasi: Saatnya Anak Muda Bergerak!

Ketertarikan Kak Rei akan GSM terlihat dari dirinya yang merasa bahwa gerakan ini sangat sesuai dengan passionnya. Kak Rei memiliki passion untuk bagaimana caranya agar dapat membuat anak – anak itu belajar namun juga menyenangkan. Tentu dari GSM itulah Kak Rei belajar bahwa GSM sangat mengedepankan nilai – nilai memanusiakan manusia dan memerdekakan anak – anak dari belenggu pendidikan yang feodalistik. Melihat bahwa minat dan bakat anak adalah sesuatu yang sangat penting.

Sadari Fenomena Incorrect Hard Skill

Inilah waktunya bagi orang tua untuk mengasah soft skill dan hard skill anak-anak sehingga tidak terjadi learning loss (kehilangan pembelajaran) dan anak-anak tetap berkembang dengan baik. Sebagaimna kita ketahui bahwa soft skill adalah ketrampilan yang abstrak seperti kemampuan berkomunikasi, bersosialisasi, berempati, kedisiplinan dan bekerjasama, sedangkan hard skill adalah ketrampilan nyata yang dibutuhkan pada pekerjaan tertentu misalnya memasak, mendesain, menggambar, menggunakan komputer dan sebagainya.

Antara Idealisme Dan Kenyataan Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Menyenangkan

Fresh graduate adalah saat otak penuh dengan idealisme dan teori-teori di buku. Masa-masa itu adalah masa dimana saya masih memiliki idealisme yang kuat tentang bagaimana standar pembelajaran dan kelas yang menarik. Saya membayangkan sebuah kelas dengan fasilitas lengkap dengan ruangan yang luas yang cukup untuk pojok baca, pojok hukuman, meja kursi berkelompok-kelompok yang sesuai dengan fisik anak, space untuk “lesehan”, dan dinding kelas yang penuh dengan hasil karya siswa. Selain itu, iklim kelas yang seru dan anak-anak yang penuh dengan antusias. Seperti itulah imajinasi saya tentang sebuah kelas.

Ketentuan Penulisan

Hai teman-teman. Jika teman-teman memiliki ide yang mengendap di kepala, yuk coba dibagikan ke publik untuk menebar banyak manfaat. Boleh banget teman-teman coba kirim naskah tulisan (tentang apapun) ke website GSM. Adapun petunjuk pengisian dan hak teman-teman adalah sbb: Semua tulisan yang masuk tetap menjadi hak milik teman-teman. Jika tulisan Read more…

This website uses cookies and asks your personal data to enhance your browsing experience.